A inteligência artificial e o ensino a distância: uma nova maneira de aprender e ensinar

Authors

  • Allysson Barbosa Fernandes
  • Tácito Augusto Farias Júnior
  • Adriano Alves Romão
  • Leonardo Costa Pinheiro
  • Éverton Marques da Silva
  • Vanessa Morgado Madeira Caldeira
  • Antonio José Ferreira Gomes
  • Gêneses Soares Pereira
  • Jonas Martins de Lima Filho
  • Sheila Maria Irineu de Sousa

DOI:

https://doi.org/10.55905/rdelosv17.n56-007

Keywords:

inteligência artificial, educação, ensino a distância

Abstract

O presente artigo explorou o impacto da Inteligência Artificial (IA) na educação, abordando aspectos positivos e negativos dessa integração. A metodologia utilizada baseou-se em uma revisão abrangente da literatura, incluindo estudos acadêmicos e pesquisas qualitativas sobre o tema. Os objetivos propostos incluíram a análise das vantagens e desafios da IA na educação, bem como a discussão sobre a necessidade de formação de professores e o desenvolvimento de sistemas acessíveis. Ao longo do artigo, foram examinadas diversas aplicações da IA na educação, como sistemas adaptativos de aprendizagem e análise de dados educacionais. Ficou evidente que a IA oferece oportunidades significativas para personalizar o ensino, melhorar a eficiência do aprendizado e fornecer feedbacks mais precisos aos alunos. No entanto, também foram identificados desafios, incluindo a necessidade de desenvolver sistemas mais acessíveis e garantir a capacitação adequada de professores e tutores. As conclusões destacam a importância de investir em pesquisa e desenvolvimento tecnológico para maximizar o potencial da IA na educação. Além disso, ressaltam a necessidade urgente de programas de formação para educadores, a fim de garantir uma integração ética e responsável da IA nas práticas pedagógicas.

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Published

2024-06-12

How to Cite

Fernandes, A. B., Farias Júnior, T. A., Romão, A. A., Pinheiro, L. C., Silva, Éverton M. da, Caldeira, V. M. M., Gomes, A. J. F., Pereira, G. S., Lima Filho, J. M. de, & Sousa, S. M. I. de. (2024). A inteligência artificial e o ensino a distância: uma nova maneira de aprender e ensinar. DELOS: Desarrollo Local Sostenible, 17(56), e1504. https://doi.org/10.55905/rdelosv17.n56-007

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